درصد قبولی کنکور در شهرستان زنجان پایین تر از میانگین کشوری است/تاکید امام جمعه زنجان بر ضرورت پیوند مسجد و مدرسه

به گزارش خبرنگار تدبیر آشنا از زنجان، جواد تاراسی،در جلسه شورای آموزش و پرورش که با حضور جمعی از مسئولین استان برگزار شد، با اشاره به اجرای طرح حامی در مدارس استان اظهار کرد: این طرح در راستای پیشرفت تحصیلی آموزش عاطفی و تحصیلی دانش آموزان اجرا می شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، با اشاره به اهداف برگزاری این طرح، ادامه داد: فراهم کردن فرصت های برابر آموزش و یادگیری موثر برای همه دانش آموزان، اصلاح و بهسازی روش های تدریس، ارتقاء نرخ پوشش تحصیلی و کاهش نرخ تکرار پایه از اهداف این طرح می باشد.

وی، با اشاره به اجرای برنامه توانمندسازی توانا در ادامه طرح توانا افزود:این طرح در راستای افزایش کیفیت توسعه و تقویت شیوه های تدریس فعال با تاکید بر مشارکت دانش آموزان از هفته آینده در استان اجرا می شود.

تاراسی، در ادامه بابیان اینکه طرح حامی و توانا مقدمه ای برای ورود به مبحث کنکور است، افزود:درصد قبولی کنکور در شهرستان های طارم، ایجرود و ماهنشان پایین تر از میانگین کشوری است.

این مسئول فرهنگی آموزشی در زنجان، با بیان اینکه در آزمون کنکور در بخش پذیرش با آزمون در رتبه ۲۷ کشور قرار داریم، گفت:به دنبال ارتقای وضعیت کنکور استان در سطح کشور هستیم که مستلزم اجرای برنامه های هدفمند و پیوسته است.

تاراسی، گفت:در همین راستا کمیته کیفیت بخشی در استان تشکیل شده و کارگاه های آموزشی تخصصی برای مدیران مدارس و مشاوران برگزار خواهیم کرد.

وی با بیان اینکه عدالت آموزشی در مناطق محروم به طور ویژه پیگیری می شود، افزود:به دنبال تشکیل کمیته مدرسین کنکور و استودیوی کمیته آموزشی الکترونیک برای تقویت بنیه علمی دانش آموزان و ارتقای پوشش تحصیلی در کلیه مناطق به خصوص در مناطق محروم هستیم که این مهم نیازمند حمایت های مالی و معنوی مسئولین به منظور ارتقاء سطح آموزشی در سطح استان است.

حجت الاسلام مصطفی حسینی، امام جمعه زنجان، نیز  با اشاره به اهمیت فضاسازی مناسب در مدارس، اظهار داشت: مدیران باید همچون والدین دلسوز، محیط مدرسه را برای دانش‌آموزان به فضایی امن و آرامش‌بخش تبدیل کنند تا دانش‌آموزان با اشتیاق به مدرسه بیایند.

وی با اشاره به ابلاغیه وزیر آموزش و پرورش در خصوص استفاده از مدارس در شیفت دوم توسط موسسات فرهنگی و قرآنی، بر ضرورت پیوند مدرسه و مسجد و استفاده از ظرفیت‌های موجود در جوار مدارس تاکید کرد و گفت: چنین اقداماتی می تواند بهره وری اماکن آموزشی را افزایش دهد.

امام جمعه زنجان با اشاره به رتبه استان در کنکور، بر ضرورت شناسایی و تشویق مدیران دغدغه‌مند و وظیفه‌شناس که با تلاش خود باعث افزایش راندمان آموزشی در مدارس می‌شوند، تاکید کرد و گفت: شناسایی و معرفی این مدیران می‌تواند الگویی برای سایر مدیران باشد.

حسینی بر ضرورت تشکیل کارگروه‌های تخصصی برای بررسی و پیگیری مسائل مربوط به آموزش و پرورش و استفاده از نظرات و تجربیات افراد صاحب‌نظر تاکید کرد.

استاندار زنجان نیز با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در توسعه استان، اظهار داشت: برای تحقق عدالت آموزشی، نیازمند مشارکت همه سطوح درگیر در آموزش و پرورش هستیم و نباید صرفا به دستورالعمل‌های اداری اکتفا کنیم.

صادقی خاطرنشان کرد: در جهت تقویت کیفیت آموزشی در استان، باید موانع اجرای راهکارهای کیفیت بخشی رفع و برنامه‌ها با وضعیت مطلوبی اجرا شود. همچنین، صادقی به تاثیر منفی تعطیلی مدارس بر روحیه دانش‌آموزان اشاره کرد و خواستار بازنگری در روش‌های آموزشی و استفاده از روش‌های نوین و جذاب برای دانش‌آموزان شد.

استاندار زنجان همچنین بر ضرورت بهره‌گیری از توان خیران، ظرفیت‌های قانونی مثل مسئولیت‌های اجتماعی صنایع و جهت‌دهی اعتبارات فرهنگی شهرداری‌ها و دهیاری‌ها برای حمایت از آموزش و پرورش و ارتقای کیفیت آموزشی در استان تاکید کرد.

صادقی در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع تاسیس هنرستان جوار صنایع اشاره کرد و گفت: در این خصوص باید از ظرفیت‌های موجود در استان در حوزه مهارت‌آموزی مانند دانشگاه ملی مهارت و سازمان فنی و حرفه‌ای استفاده شود.

وی خاطرنشان کرد: ما با ایرادهای فرآیندی در آموزش مهارتی دانش‌آموزان مواجه هستیم و باید از همه ظرفیت‌ها به درستی استفاده کنیم.