کد خبر : 5547
تاریخ انتشار : پنجشنبه 9 مرداد 1404 - 17:32

در حضور رئیس جمهور مطرح شد؛

مدرسه سازی بزرگترین معضل شهر زنجان است/در زنجان در زیرساخت مدرسه متقارن حرکت نکرده‌ایم/اجرای ۹۷ پروژه آموزشی در استان زنجان آغاز شده است

مدرسه سازی بزرگترین معضل شهر زنجان است/در زنجان در زیرساخت مدرسه متقارن حرکت نکرده‌ایم/اجرای ۹۷ پروژه آموزشی در استان زنجان آغاز شده است
نماینده مردم زنجان طارم در مجل شورای اسلامی، با اشاره به اینکه برای شهر زنجان بزرگترین معضلی که وجود دارد و دولت باید برای رفع آن کمک کند، بحث مدرسه سازی است، گفت: در هر یک از نواحی آموزشی شهر زنجان باید قریب به ۴۰ تا ۵۰ مدرسه احداث شود تا به استانداردهای فعالیت مدارس در این مناطق دست پیدا کنیم.

به گزارش خبرنگار تدبیر آشنا از زنجان،مصطفی طاهری، نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی امروز در شورای نهضت مدرسه سازی استان زنجان که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، با بیان اینکه رضایت مردم از دولت ۷۹ درصد قابل تقدیر است، اظهار کرد: شاهد تلاش شما بودیم دو با حضور در مجلس برای اخذ رای اعتماد و همراهی خوبی با مجلس داشتیم تشکر می‌کنم.

 

نماینده مردم زنجام و طارم در مجلس خاطر نشان کرد: در زنجان در زیرساخت مدرسه متقارن حرکت نکرده‌ایم.

 

طاهری با اشاره به اینکه برای شهر زنجان بزرگترین معضلی که وجود دارد و دولت باید برای رفع آن کمک کند، بحث مدرسه سازی است، تاکید کرد: در هر یک از نواحی آموزشی شهر زنجان باید قریب به ۴۰ تا ۵۰ مدرسه احداث شود تا به استانداردهای فعالیت مدارس در این مناطق دست پیدا کنیم.

 

نماینده زنجان و طارم در مجلس با بیان اینکه برای اینکه بتوانیم استاندارد اورژانسی در حوزه مدرسهسازی داشته باشیم باید ساخت ۳۰ تا ۴۰ مدرسه را آغاز کنیم تا در یکی دو سال آینده افتتاح شود، تصریح کرد: در صورت عدم توجه به این مشکل یه بحران در حوزه آموزش خواهیم داشت.

 

وی با بیان اینکه در زنجانرود ۷۰ درصد مدرارس به صورت مختلط اداره می‌شود، عنوان کرد: این موضوع در کشور قابل تامل است.

ذبیح الله تاراسی، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان نیز، در جلسه نهضت توسعه و عدالت آموزشی که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، با اشاره به ظرفیت‌های استان افزود: در زمان حاضر یک هزار و ۸۰۹ فضای آموزشی با دو هزار و ۵۱ کلاس درس در استان وجود دارد.

 

وی با بیان اینکه در سال تحصیلی گذشته ۲۱۷ هزار دانش آموز در زنجان تحصیل کردند اظهار داشت: در سال تحصیلی گذشته، مجموعه آموزش و پرورش استان بر اساس ظرفیت‌های علمی کودکان و نوجوانان، با هدف حفظ کیفیت آموزش، راهبرد عدالت آموزشی را در دستور کار قرار داد.

 

تاراسی با بیان اینکه در این راستا، اجرای ۹۷ پروژه آموزشی در استان آغاز شده است گفت: این پروژه‌ها شامل افزایش سرانه آموزشی، بازسازی مدارس فرسوده، حذف مدارس سنگی و تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام است که از پیش مورد شناسایی قرار گرفته و برای هر کدام، مسئول مشخص تعیین شده است.

 

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ادامه داد: از مجموع این پروژه‌ها، ۷۲ مورد پروژه نیمه‌تمام بوده که با رویکرد مردمی و مشارکت خیرین در حال پیگیری و اجراست.

 

وی با بیان اینکه حدود دو هزار و ۴۰۰ دانش‌آموز در حال حاضر در برنامه‌های آموزشی استان مشارکت دارند، گفت: برنامه‌های آموزش‌های مشارکتی، یادگیری فعال، شاداب‌سازی کلاس‌های درس از جمله فعالیت‌های انجام شده است.

 

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان تصریح کرد: علاوه بر این، حدود پنج هزار دانش‌آموز در برنامه‌های آموزشی مختلف شرکت دارند. بسیاری از تصمیم‌سازی‌های مجلس برای آینده فرزندان این سرزمین با تمرکز بر عدالت آموزشی صورت گرفته است.

 

وی یادآور شد: این اقدامات نشان‌دهنده تلاش شبانه‌روزی در مسیر تحقق عدالت آموزشی و توجه جدی به توسعه کیفی آموزش در استان است.